03北师大版四年级上册数学《神奇的计算工具》教学设计
北师大版四年级数学上册《神奇的计算工具》教学设计课题神奇的计算工具1.了解计算工具的演变过程,体会数学的文化价值。2.初步认识计算器,能使用计算器正确地进行较大数目的四则混合运教学目标算。3.积极参加数学活动,激发对数学的好奇心和求知欲。教学重点认识并会使用计算器进行四则运算。教学难点会利用计算器探究一些数学规律。教师准备:多媒体课件、计算器。教学准备学生准备:计算器一、情境导入1.介绍计算工具的演变过程课件演示计算工具的演变过程。师解说:计算工具的发明与不断进步无论对数学学科,还是对人类文明的发展都起着重要作用。如今,计算器的使用已经十分普遍,计算器在我们身边无处不在,与我们的生活密切相关。...
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