1.1观察物体(三)(教案)-2023-2024学年五年级下册数学人教版
第1课时观察物体(三)课题观察物体课型新授课教学内容教科书第2页例1、例2的内容1.根据从一个方向看到的图形,用小正方体摆出相应的几何组合体,体会摆法的多样化。2.根据从三个方向看到的图形,摆出相应的几何组合体,体会有些摆法教学日标的确定性。3.经历观察、操作、想象、猜测、分析和推理过程,积累活动经验,提高学生的空间想象和推理能力,进一步发展空间观念。教学重点根据看到的形状图按要求摆出相应的几何组合体。教学难点根据从三个方向看到的图形,借助空间想象还原立体图形。教学准备多媒体课件、小正方体教具、小正方体学具(学生自备)。教学过程备注一、回顾复习,导入新课教师:同学们,你们看到了什么?想象一下从...
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