【新课标】人教版数学四年级上册-6.6商是两位数的笔算除法(教案)
人教版小学数学四年级上册核心素养教学设计6.6商是两位数的笔算除法【教材分析】例6教学商是两位数的除法。重点是弄清楚每一位商的书写位置教材用虚线框呈现除的过程,重点突出两个问题的探究:第一次除得的商写在哪一位上?第一次除后的余数表示什么?进而理解并掌握商的书写位置。例7教学商的个位是0的问题,即当余数不够除时商0重点突出“为什么商的个位商0?”通过两个小朋友的对话,引导学生理解商的个位写0的道理最后通过小精灵的话引出验算问题,培养学生良好的计算习惯。【学情分析】这是学生第一次接触商是两位数的除法,商的位置是本节课学生最容易出现问题的地方,另外,末尾有0的或是余数不够除时0的写法与竖式的书写格式...
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