【任务型备课】统编版语文六上-16.夏天里的成长(第1课时)(教案)
16.夏天里的成长【教材分析】《夏天里的成长》是梁容若创作的散文,文章围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心,先描写瓜藤、竹子等植物,小猫小狗等动物在夏天快速生长的状态,再延伸至铁轨、柏油路等无生命事物的“生长”,最后聚焦人的成长,点明人要把握时间“赶热天,尽量地用力地长”的道理。作者运用丰富的修辞手法,以细腻的笔触描绘万物生长之态,借景抒情、托物言志,将自然现象与人生哲理巧妙融合。教材编排此文,旨在引导学生感受散文形散神聚的特点,学习围绕中心选材、借物喻理的写作手法,体会珍惜时光、积极成长的意义。【学情分析】六年级学生对自然现象有一定观察能力,也具备基础的散文阅读经验,但对文中“铁轨、柏油...
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