【核心素养】部编版小学语文三年级上册语文园地六教案（含教学反思）
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课题语文园地主备教师【核心素养目标】文化自信：学生自由朗读学习伙伴的话，与自己的学习收获进行对照，树立主动使用这种表达形式的意识。语言运用：能说出由“懒洋洋、慢腾腾”等词语想象到的画面，能围绕给出的关键语句说一段话。思维能力：能感受“得”的用法并仿写句子。审美创造：阅读古诗，积累经典，培养对中国诗词文化的热爱之情。【课前解析】关注文本：“交流平台”板块是交流中心句在文中的不同位置；“词句段运用”第一题呈现了几个“得”后带补语的例子。第二题出示了8个ABB式词语，训练用词造句能力和根据提示写片段的能力；“日积月累”部分学习唐代李白的七言绝句《早发白帝城》，正确、有节奏地朗读古诗、背诵古诗，理解和...
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