【核心素养】部编版小学语文三年级上册语文园地二教案（含教学反思）
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课题语文园地主备教师【核心素养目标】文化自信：在古诗词学习中感受中国传统文化的魅力，提高文化自信。语言运用：积累一些描写不同季节的词语，并试着运用不同的词语来形容不同的季节。思维能力：能结合已有的学习经验，总结理解难懂词语的方法。审美创造：会运用不同的词语来形容不同的季节。【课前解析】关注教材：这个语文园地共有4项内容，分别是“交流平台”“词句段运用”“书写提示”和“日积月累”。“交流平台”板块是通过图示引导学生梳理、总结理解词语的多种方法，旨在加强学生对理解难懂词语的多种方法的认识，提高其运用能力；“词句段运用”板块分别安排了两项内容，第一题引导学生调动积累，写出形容四季的词语，促进语言的积...
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