【核心素养】部编版小学语文三年级上册快乐读书吧:在那奇妙的王国里教案(含教学反思)
课题快乐读书吧:在那奇妙的王国里主备教师【核心素养目标】文化自信:感受童话世界的有趣和美好。语言运用:感受童话丰富的想象。思维能力:边读边想象,感受童话的奇妙;把自己融入在故事中,设身处地、感同身受地阅读童话。审美创造:感受课外阅读的快乐,乐于与大家分享课外阅读的成果。【课前解析】关注单元整体:为了激发学生的阅读兴趣,第三单元专门安排了童话故事单元,通过学习,了解了童话的特点及阅读童话的好处。习作还安排学生写了篇童话故事。与大师的名著相比,学生的文字和布局虽还显稚嫩,但想象力一点儿也不弱。这次的推荐阅读,借学生的广读名篇,让自己插上想象的翅膀,在阅读的天空中飞得更高更远。关注教材文本:教材安排...
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