《一块奶酪》-教学设计（新版统编版语文三年级上册）
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《一块奶酪》-—-教学设计(新版统编版语文三年级上册)核心素养目标1.文化自信：感受童话魅力，增强对中国当代儿童文学的认同。2.语言运用：积累生动词语，模仿文中描写进行简单片段创作。3.思维能力：分析蚂蚁队长行为决策，培养逻辑与批判性思维。4.审美创造：体会蚂蚁队长美好品质，感受故事中的人性美和道德美。课标分析《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求学生能正确、流利、有感情地朗读课文，感受故事的趣味性与思想内涵：能体会角色的品质与情感，理解故事内容培养阅读理解与感悟能力，提升语文素养。《一块奶酪》情节生动，适合引导学生朗读、感悟，落实相关目标。学情分析三年级学生喜欢有趣的故事，具备一定的朗...
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