《美丽的小兴安岭》-教学设计（新版统编版语文三年级上册）
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《美丽的小兴安岭》---教学设计(新版统编版语文三年级上册)核心素养目标：1.文化自信：感受小兴安岭之美，激发对祖国大好河山的热爱与自豪。2.语言运用：正确读写词句，有感情朗读，积累并运用优美语言。3.思维能力：分析文章结构与顺序，培养逻辑和想象思维。4.审美创造：体会自然之美，提升对美的感知与创造能力。课标分析《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求学生能正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖国山河的壮美；能体会课文的表达顺序，理解课文内容，积累优美语句；培养阅读理解与语言积累能力，激发对祖国的热爱之情。《美丽的小兴安岭》描绘了小兴安岭四季的美丽景色与丰富物产，适合引导学生朗读、感悟，落实...
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