《海滨小城》-教学设计(新版统编版语文三年级上册)
《海滨小城》-—-教学设计(新版统编版语文三年级上册)核心素养目标1.文化自信:感受海滨小城魅力,增强对祖国山河与家乡的热爱。2.语言运用:学习按顺序描写景物的方法,提升语言表达能力。3.思维能力:分析课文结构与描写顺序,培养逻辑和形象思维。4.审美创造:体会小城景色之美,激发审美情趣,描绘心中美景。课标分析《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求学生能正确、流利、有感情地朗读课文,感受课文的画面美与情感美;能理解课文内容,体会作者的表达顺序,找出关键语句;培养阅读理解与语言积累能力,激发对家乡、祖国的热爱之情。《海滨小城》描绘了海滨小城的美丽与整洁,适合引导学生朗读、感悟,落实相关目标。...
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