小学语文新部编版一年级下册第一单元第一课《春夏秋冬》核心素养教案（2025春）
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1春夏秋冬【核心素养目标】[文化自信]通过课文扇形图画、文字内容等传统文化元素，感受并了解中华传统文化。[语言运用]图文对照理解词语、积累词语，并能运用。[思维能力]通过图文对照，理解词义。[审美创造]组织学生走出校园，观察春天的事物变化，感受春天的美丽。【课前解析】本课为看图识字。课文含有丰富的传统文化元素，插图以扇形图画呈现，文字内容体现了中国传统蒙学读物的编排特点。图文对照，便于诵读，有助于学生理解词义、识记字形，感受汉语言文化之美。[关注识字]课文需要认读8个生字，鼓励学生运用所学到的方法和已学的生字、偏旁展开识字。不断提高自主识字的能力，培养主动识字的习惯。运用观察图片、短语结合动作...
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