小学语文新部编版一年级下册第五单元第五课《动物儿歌》核心素养教案（2025春）
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5动物儿歌【核心素养目标】[文化自信]通过朗读韵文，感受汉语的韵律之美和结构之美。[语言运用]能有节奏、有韵律地朗读儿歌[思维能力]能够对生字进行归类，并能主动识字。[审美创造]了解小动物的生活习性，激发对动物世界的观察和探究热情。【课前解析】关注文章：《动物儿歌》是一首读来朗朗上口又充满童趣的儿歌，节奏明快，有韵律，内容生动有趣，每一行都是由“谁”“在哪里”“干什么”三部分组成的，并以此来停顿。关注字词：本课要求会认的13个生字中，“藏、造”是平舌音，“捉、食”是翘舌音，“藏、粮、房、网”是后鼻音，读音要重点指导。识记字形时，带领学生根据汉字的特点，通过归类、字理、熟字加偏旁等多种方法自主识...
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