小学语文新部编版一年级下册第三单元第五课《树和喜鹊》核心素养教案（2025春）
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5树和喜鹊【核心素养目标】[文化自信]体会汉语的韵味，乐于朗读美文。[语言运用]积累短语，培养语言的节奏感[思维能力]能够结合上下文的内容理解词语的意思。[审美创造]体会每个人都需要朋友，有朋友才会快乐。【课前解析】《树和喜鹊》是一篇童话，课文用简洁的语言，生动形象地向我们展示了树和喜鹊由孤单变快乐的经历，告诉我们每个人都需要朋友，有朋友才会快乐。[关注课文]课文共6个自然段。第1、2自然段写一棵树和一只喜鹊孤单地生活；第3、4自然段写后来有了许多树、许多鸟窝和许多喜鹊；第5、6自然段写树们和喜鹊们快乐地生活。其中，第2、4、6自然段都是一句话构成一个自然段，句式相同且每句话都带有“也”字。整...
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