小学语文新部编版一年级下册第六单元第十课《古诗二首》核心素养教案（2025春）
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10古诗二首【核心素养目标】[文化自信]热爱古诗，热爱中国传统文化。[语言运用]能用多种方法识记生字。[思维能力]能用联系生活实际、图文结合等方法，初知古诗大意。[审美创造]感受诗中蕴藏的夏天的情趣。【课前解析】[关注课文]此课由两首古诗构成，描绘的都是诗人在夏天的所见，前者叙事，后者写景。《池上》寥寥几笔就勾勒出一个小孩儿偷采白莲又不知藏匿踪迹的顽皮、可爱的形象。《小池》把大自然中极平常的细小事物写得相亲相依、和谐自然，极富情趣。这两首诗语言浅显易懂，内容贴合本单元的人文主题“夏天”。文中配合古诗的两幅中国画清新雅致、意境悠远，画中景物与古诗景物一一对应，诗、画的美妙融合，不仅帮助学生理解诗...
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