西师大版(2024)数学三年级下册活动三:根据藏宝图,寻找“宝藏”(表格式教案)
课题教学内容教学目标教学重点教学难点教学准备活动三:根据藏宝图,寻找“宝藏”根据藏宝图:寻找“宝藏教科书第58页课型新授课1结合篮球场寻宝"情境,能以固定观测点(篮球场)为中心,准确描述多个物体的8个方向。2.通过"三行三列方位互动”,强化"以自身为观测点,描述他人方向"的能力。3.提升空间方位的精准感知能力,感受方向在定位中的作用。以固定观测点为中心,准确区分8个方向,描述不同物体的位置以自身为观测点时:准确描述周围同学的方向(如“前方是北,左方是西"的方位转换)课件、方向标识贴(贴在教室地面,标注北、东等)教学过程情境导入,明确任务教师:藏宝图找到了!现在要根据藏宝图找宝藏,宝藏都在篮球场...
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