西师大版6上数学2.4圆的周长教案
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课题学习目标重点难点西师大版六年级下册第二单完《圆的周长》敷学设计圆的周长单元第二单元学科数学六年级年级1.在实际操作中，认识圆的周长和圆周率的近似值，初步理解和掌握圆周长公式，能正确计算。2.在探索与发现的过程中，提高学生的抽象概括能力，渗透“化曲为直”的思想。3.对学生进行辨证唯物王义教育和爱国主义教育。掌握并理解圆的周长计算公式及其推导过程。理解圆周率的意义，掌握圆周率的近似值。教学过程教学环节导入新课一、复习旧知教师活动1.找出下列圆的直径与半径，并用不同的颜色描出来。师：同圆中直径与半径有什么关系？2.你能求出下面图形的周长吗？3厘米6厘米4厘米师：长方形与正方形的周长指的是什么呢？...
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