西师大版六年级数学下册圆柱的表面积（教案）
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教学目标：《圆柱的表面积》教学设计1.在解决圆柱侧面积、表面积的问题过程中，结合具体情境，探索并掌握圆柱的侧面积和表面积的计算方法，会正确计算圆柱的表面积。2.能运用圆柱的侧面积和表面积知识解决简单的实际问题。教学重点：掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。教学难点：运用圆柱的侧面积和表面积知识教具准备：相关课件学具：草稿本等教学过程：一、温故引新，凝趣引入1.创设问题情境。出示一个没有外包装的圆柱体易拉罐实物（或课件呈现工厂生产的，不带商标包装的易拉罐），要给这个易拉罐的侧面贴满商标纸，需要多大的商标纸？（1）这个问题是求圆柱体易拉罐的什么？（侧面的面积）摸一摸你手中圆柱的侧面，感受一下侧面积的...
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