西师大版六年级数学下册整理与复习等式与方程（教案）
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等式与方程总复习教学内容：教材第76页例1，例2，第77页课堂活动第1-3题教学目标：1．让学生进一步理解用字母表示数和数量的意义，会用字母表示数和常见的数量关系，感受用字母表示数的优越性。2．让学生进一步理解等式的意义和掌握等式的性质，能应用等式的性质解方程。3．让学生进一步理解方程的意义和思想，能熟练正确地解简易方程4．经历知识整理与复习过程，增强用字母表示数的表达和交流信息的意识，渗透代数思想，感受数与代数领域的趣味性和挑战性。教学重点：用字母表示数和数量，应用等式的性质解方程教学难点：等式和方程的联系与区别。教学准备：教师：多媒体课件。学生：练习本。教学设计：激情谈话，引入课题师：同学...
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