人教部编版语文五年级下册口语交际：我是小小讲解员教案
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五下第七单元口语交际：我是小小讲解员教学目标1.能列出讲解的提纲，按照一定顺序讲述。2.能根据听众的反应，对讲解的内容做调整。【核心素养】文化自信：培养学生勇于表达，乐于倾听，灵活运用语言的口语交际能力。语言应用：培养学生根据需要收集有关材料的能力，初步学习如何列提纲。思维能力：在讲解的时候，条理要清楚，语气、语速适当，并能用上手势动作、表情帮助讲解，并能根据听众的反应，对讲解的内容作调整。审美创造：培养学生根据需要收集有关材料的能力，初步学习如何列提纲。教学重难点重点：能根据听众的反应，对讲解的内容做调整。难点：能根据听众的反应，对讲解的内容做调整。教学过程一、导入新课学校来了客人，需要你讲...
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