苏教版数学四年级上册《8.4认识垂直》教学设计
课题教材分析学习自标重点难点认识垂直《8.4认识垂直》教学设计单元 第八单元学科数学年级四年级例6教学“垂直”概念,建立在两条直线相交成直角的体验上。比较三组相交的直线,逐渐挖掘“垂直”的数学特征。“辣椒””“蘑菇”“番茄”三个卡通的交流,表示学生对两条直线相交现象有逐渐深刻、逐步涉及本质的认识过程。他们先看到每组的两条直线都有一个交点,每组的两条直线都相交成4个角,这是三组相交直线的共同特点。然后看到中间和右边两组直线相交成直角,左边一组直线的相交不成直角,“相交成直角”是垂直概念的本质特征。例7主要教学点到直线的距离,让学生通过量一量、看一看等活动,知道点到直线的线段中,垂直的线段最短1....
相关推荐
-
北师大版小学数学五上数学好玩《图形中的规律》教案
2026-03-03 10 -
青岛六三制数学五年级下册四走进军营——方向与位置教案
2026-03-04 9 -
青岛六三制数学五年级下册五关注环境——分数加减法(二)教案
2026-03-04 8 -
青岛六三制数学五年级下册一中国的热极——认识负数教案
2026-03-04 10 -
人教版(2024)数学二年级下册3.10认识近似数(表格式教案)
2026-03-04 8 -
人教版(2024)数学二年级下册3.11整百、整千数的加减法(表格式教案)
2026-03-04 12 -
人教版(2024)数学二年级下册3.12整理和复习(表格式教案)
2026-03-04 10 -
人教版(2024)数学二年级下册3.510000以内数的认识(2)(表格式教案)
2026-03-04 5 -
人教版(2024)数学二年级下册3.610000以内数的认识(3)(表格式教案)
2026-03-04 13 -
人教版(2024)数学二年级下册3.710000以内数的读写(1)(表格式教案)
2026-03-04 11
相关内容
-
人教版(2024)数学二年级下册3.11整百、整千数的加减法(表格式教案)
分类:小学
时间:2026-03-04
标签:无
格式:PDF
价格:1.9 难事币
-
人教版(2024)数学二年级下册3.12整理和复习(表格式教案)
分类:小学
时间:2026-03-04
标签:无
格式:PDF
价格:1.9 难事币
-
人教版(2024)数学二年级下册3.510000以内数的认识(2)(表格式教案)
分类:小学
时间:2026-03-04
标签:无
格式:PDF
价格:1.9 难事币
-
人教版(2024)数学二年级下册3.610000以内数的认识(3)(表格式教案)
分类:小学
时间:2026-03-04
标签:无
格式:PDF
价格:1.9 难事币
-
人教版(2024)数学二年级下册3.710000以内数的读写(1)(表格式教案)
分类:小学
时间:2026-03-04
标签:无
格式:PDF
价格:1.9 难事币

