苏教版数学四年级上册《8.6认识平行线》教学设计
摘要：
展开>>
收起<<
课题教材分析学习目标重点难点认识平行线《8.6认识平行线》教学设计第八单元学科单元数学年级四年级例9教学“平行”概念，体会同组的两条直线不会相交是难点。首先呈现双杠的两根杠一段铁轨、一座铁塔等照片，在照片中抽象出三组直线。教材让学生辨别同组两条直线的位置关系，体会两条直线可能相交，也可能不相交，“不相交”是平行的本质特征，为教学两条直线互相平行找到了原型。教材对两条直线互相平行都有语言描述，这些描述应该是学生的体验，是对具体情境的数学化思考，也是对数学概念内涵的重要点拨。学生可以从教材的描述中更好地理解平行的数学含义，但不是机械接受的数学定义。同一平面内两条不相交的直线才互相平行，两条异面直线...
相关推荐
-
北师大版小学数学五上数学好玩《图形中的规律》教案
2026-03-03 10 -
青岛六三制数学五年级下册四走进军营——方向与位置教案
2026-03-04 9 -
青岛六三制数学五年级下册五关注环境——分数加减法（二）教案
2026-03-04 8 -
青岛六三制数学五年级下册一中国的热极——认识负数教案
2026-03-04 10 -
人教版（2024）数学二年级下册3.10认识近似数（表格式教案）
2026-03-04 8 -
人教版（2024）数学二年级下册3.11整百、整千数的加减法（表格式教案）
2026-03-04 12 -
人教版（2024）数学二年级下册3.12整理和复习（表格式教案）
2026-03-04 10 -
人教版（2024）数学二年级下册3.510000以内数的认识（2）（表格式教案）
2026-03-04 5 -
人教版（2024）数学二年级下册3.610000以内数的认识（3）（表格式教案）
2026-03-04 13 -
人教版（2024）数学二年级下册3.710000以内数的读写（1）（表格式教案）
2026-03-04 11
作者：农村人丶高调上...
分类：小学
价格：1.9难事币
属性：8 页
大小：803.83KB
格式：PDF
时间：2026-03-04
相关内容
-
人教版（2024）数学二年级下册3.11整百、整千数的加减法（表格式教案）
分类：小学
时间：2026-03-04
标签：无
格式：PDF
价格：1.9 难事币
-
人教版（2024）数学二年级下册3.12整理和复习（表格式教案）
分类：小学
时间：2026-03-04
标签：无
格式：PDF
价格：1.9 难事币
-
人教版（2024）数学二年级下册3.510000以内数的认识（2）（表格式教案）
分类：小学
时间：2026-03-04
标签：无
格式：PDF
价格：1.9 难事币
-
人教版（2024）数学二年级下册3.610000以内数的认识（3）（表格式教案）
分类：小学
时间：2026-03-04
标签：无
格式：PDF
价格：1.9 难事币
-
人教版（2024）数学二年级下册3.710000以内数的读写（1）（表格式教案）
分类：小学
时间：2026-03-04
标签：无
格式：PDF
价格：1.9 难事币
