苏教版数学四年级下册8.1《确定位置（1）》教案
摘要：
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课题学习目标重点难点确定位置（1）确定位置教学设计单元8学科数学年级四年级下册1.学习目标描述：认识列和行的含义，知道确定第几列、第几行的规则。能在比较中初步理解数对的含义，同时能用数对表示具体情境中物体的位置。2.学习内容分析：理解用数对确定位置的方法，体会到数形结合的数学思想，发展空间观念。3.学科核心素养分析：感受数学来源于生活，应用于生活，体会数学在生活中的价值，提高学生学习的积极性。使学生经历确定位置的全过程，从而掌握用数对确定位置的方法在具体情境中理解要用两个数来表示物体在平面上的位置。教学环节导入新课讲授新课教学活动一、新知导入师：同学们，喜欢看电影或舞台剧吗？课件出示电影票和舞...
作者：农村人丶高调上...
分类：小学
价格：1.9难事币
属性：4 页
大小：1.24MB
格式：PDF
时间：2026-03-04
