苏教版数学四年级下册8.2《确定位置(2)》教案
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课题学习目标重点难点确定位置(2)确定位置教学设计单元|8「学科」数学「年级四年级下册1.学习目标描述:在方格纸上用数对表示物体的位置,知道数对与方格纸上点的对应关系。2.学习内容分析:掌握在方格纸上用数对确定位置的方法,提高抽象思维能力,发展空间观念。3.学科核心素养分析:通过创设的具体情境,感受数学来源于生活应用于生活,提高学生学习数学的兴趣,在具体的情境中用数对表示物体的位置在方格纸上用数对确定位置。教学环节导入新课讲授新课教学活动一、新知导入1.填一填。(1)数对第一个数表示((2)(7,3)表示第((5,4)表示第(()行。2.如图,苹果的位置为(则梨的位置记为(西瓜的位置记为(二、...
作者:农村人丶高调上...
分类:小学
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格式:PDF
时间:2026-03-04

