苏教版四年级数学上册第二单元第2课时《除数是整十数的除法（商是两位数）》教案
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第二单元第2课时除数是整十数的除法（商是两位数）教学设计学校学习耳标重点难点学情分析核心素养教学辅助授课班级投课教师1.联系具体的实例，理解三位数除以整十数笔算的算理，掌握计算法则，能正确进行计算。2.会估计商的大致范围，增强估算能力。3.联系实际感受三位数除以整十数在日常生活中的广泛应用。掌握三位数除以整十数商是两位数的笔算方法。会估算商大约是多少，体会商的定位。本节课主要初步学习三位数除以整十数、商是两位数的除法，掌握笔算和验算方法，教材由日常生活中的分跳绳引出除数是整十数、商是一位数的除法计算，为加强知识间的联系，先让学生复习除数是整十数、商是一位数的计算，然后掌握商是两位数的除法竖式笔...
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