苏教版五年级数学上册第五单元第8课时《除数是小数的除法》教案
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学校学习耳标重难点点学情分析核心素养教学辅助第五单元第8课时除数是小数的除法教学设计教学流程投课班级投课教师1.使学生初步理解和掌握除数是小数的除法的计算方法，并会解决简单的实际问题。2.有效地利用学生原有的失识学习新的识，在探究过程中培养学生的分析能力、类摧能力和归纳概括能力，促进学生数学思维的发展。3.在探究、合作与交流的过程中，使学生获得成功体验，坚定学生学好数学的信心。理解和掌握除数是小数的除法的计算方法。求商的小数点的位置。本节课主要是在学生已经学习了整数除法的基础上进行教学的，联系商不变规律的基础上探索小数除法的计算方法，并能正确计算相应的问题。在学习活动中，体验知识之间的相互联系...
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