苏教版一下1.2《十几减9》（教案）
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课题教材分析学习目标重点难点十几减9《1.2十几减9》教学设计单元 第一单元学科数学年级一年级“十几减9”在整个小学数学教学体系中具有承上启下的重要作用，是学生学习20以内退位减法的起始课，也是进一步学习100以内减法乃至多位数减法的基础，同时还为后续学习四则运算、解决实际问题等提供了重要的知识和思维储备。教材通常以生动有趣且贴近学生生活的情境图作为开篇，通过展示原有苹果的数量和买走的数量，自然地引出减法问题，让学生在熟悉的情境中感受到数学与生活的紧密联系，激发学生的学习兴趣和探究欲望，从而顺利地提出“十几减9”的数学问题。在解决“十几减9”的问题过程中，教材鼓励学生通过自主探索来寻找计算方法...
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作者：农村人丶高调上...
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