西南大版一年级下册数学第一单元(认识0~9)6《拨一拨说一说》教案
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课题名教材分析教学目标西南大版数学一年级年级上册第一单元6.《拨一拨说一说》教学设计拨一拨说一说（一）内容分析《拨一拨说一说》是西南大版数学一年级上册第一单元《0－9的认识》的第六课时（。在此之前，学生已对0一9这些数字有了初步的认识，知晓它们代表的数量含义以及顺序关系。而本课时主要通过在计数器上拨数这一操作活动，让学生更直观地感受数的构成以及数位的概念、。比如，在计数器个位上拨1个珠子代表1个一，在十位上拨1个珠子就代表1个十。这种从具体实物到抽象数字概念的过渡，是学生数学学习过程中的关键环节，为后续学习10以上数的认识、加减法运算奠定坚实基础。（二）核心素养分析1．数感：学生在拨数、说数的...
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