幼儿园-艺术领域-04.漂亮的裙子-试讲逐字稿

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 6 4 1.07MB 5 页 2.9难事币
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试讲稿
《漂亮的裙子》试讲稿
尊敬的各位评委老师：
大家上午好!我是面试幼儿园教师的 XX 号考生，我今天试讲的题目是大班绘画活动
《漂亮的裙子》，下面开始我的试讲。
一、创设情境，激发兴趣
师：小朋友们早上好！
师：哇～老师看到今天有好多小女生穿漂亮的裙子来幼儿园呀！
师：老师今天也准备了时装秀音乐。
师：请穿着漂亮裙子的小女生上来跟随音乐展示自己漂亮的裙子。
师：那没穿裙子的小女生和男孩子你们有一个重要的任务哦。
师：那就是你们是小观众，你们要仔细欣赏小女生们的走秀，待会呢告诉老师你最
喜欢哪款裙子？
师：小观众听明白任务了吗？
师：好的，听明白了，好样的。
师：表演者们准备好了吗？
vx:
nsywk01
师：好的，音乐响起。第一位小女生带头开始走啦！
师：好的，走秀结束，谢谢小女生们的展示，请有序地坐回小椅子上。
师：我现在来问问小观众们，你们最喜欢哪一款裙子？
师：请穿粉色衣服的小朋友说一说。
师：你觉得都好看，都是你喜欢的款式，谢谢你的想法，请坐。
师：我请把手举得高高的那个男孩子上来说一说，你最喜欢哪一套裙子？
师：你说你喜欢第三个小朋友的，因为是你喜欢的颜色，谢谢你的想法，请坐。
师：胡萝卜青草各有所爱，老师认为我们小女生的裙子都有不一样的美，更重要的
是你们展示自己裙子时动作大方，非常的自信，大拇哥送给你们。
师：小男生们知道漂亮的裙子有哪些款式吗？
师：请你来说说。
师：你说你见过的裙子款式有很仙很仙的长裙，背带裙，短裙。
师：你一定是一个很善于观察生活的小朋友，请坐。
二、图片欣赏，感知裙子的美
师：小朋友们看了小伙伴漂亮的裙子，也都有自己喜欢的裙子款式。
师：那请大家看看，这两套裙子小朋友觉得怎么样？你们喜欢哪一套呢？
师：我听到小朋友有说第一套好看的，有说第二套好看的，请小朋友和身边的小伙
伴交流一下你喜欢哪一套裙子，并告诉小伙伴为什么。
师：好的，都彼此交流了吧。
师：现在请小朋友们看看两套裙子。设计衣服的专家是怎么装饰裙子的？仔细找找
裙子上都有些什么图案呢？
师：首先我们来看看第一套裙子。
师：请穿蓝色衣服的小男生起来说一说，你看到裙子上面有什么装饰图案上。
师：你发现了裙子领边有蝴蝶结，裙子前面有很多圆圈装饰。
vx:
nsywk01
摘要：

上岸的就是你！试讲稿《漂亮的裙子》试讲稿尊敬的各位评委老师：大家上午好！我是面试幼儿园教师的XX,我今天试讲的题目是大班绘画活动《漂亮的裙子》，下面开始我的试讲。一、创设情境，激发兴趣师：小朋友们早上好！师：哇~老师看到今天有好多小女生穿漂亮的裙子来幼儿园呀！师：老师今天也准备了时装秀音乐。师：请穿着漂亮裙子的小女生上来跟随音乐展示自己漂亮的裙子。师：那没穿裙子的小女生和男孩子你们有一个重要的任务哦。师：那就是你们是小观众，你们要仔细欣赏小女生们的走秀，待会呢告诉老师你最喜欢哪款裙子？师：小观众听明白任务了吗？师：好的，听明白了，好样的。师：表演者们准备好了吗？

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