幼儿园-艺术领域-04.漂亮的裙子-试讲逐字稿
试讲稿
《漂亮的裙子》试讲稿
尊敬的各位评委老师:
大家上午好!我是面试幼儿园教师的 XX 号考生,我今天试讲的题目是大班绘画活动
《漂亮的裙子》,下面开始我的试讲。
一、创设情境,激发兴趣
师:小朋友们早上好!
师:哇~老师看到今天有好多小女生穿漂亮的裙子来幼儿园呀!
师:老师今天也准备了时装秀音乐。
师:请穿着漂亮裙子的小女生上来跟随音乐展示自己漂亮的裙子。
师:那没穿裙子的小女生和男孩子你们有一个重要的任务哦。
师:那就是你们是小观众,你们要仔细欣赏小女生们的走秀,待会呢告诉老师你最
喜欢哪款裙子?
师:小观众听明白任务了吗?
师:好的,听明白了,好样的。
师:表演者们准备好了吗?
vx:
nsywk01
师:好的,音乐响起。第一位小女生带头开始走啦!
师:好的,走秀结束,谢谢小女生们的展示,请有序地坐回小椅子上。
师:我现在来问问小观众们,你们最喜欢哪一款裙子?
师:请穿粉色衣服的小朋友说一说。
师:你觉得都好看,都是你喜欢的款式,谢谢你的想法,请坐。
师:我请把手举得高高的那个男孩子上来说一说,你最喜欢哪一套裙子?
师:你说你喜欢第三个小朋友的,因为是你喜欢的颜色,谢谢你的想法,请坐。
师:胡萝卜青草各有所爱,老师认为我们小女生的裙子都有不一样的美,更重要的
是你们展示自己裙子时动作大方,非常的自信,大拇哥送给你们。
师:小男生们知道漂亮的裙子有哪些款式吗?
师:请你来说说。
师:你说你见过的裙子款式有很仙很仙的长裙,背带裙,短裙。
师:你一定是一个很善于观察生活的小朋友,请坐。
二、图片欣赏,感知裙子的美
师:小朋友们看了小伙伴漂亮的裙子,也都有自己喜欢的裙子款式。
师:那请大家看看,这两套裙子小朋友觉得怎么样?你们喜欢哪一套呢?
师:我听到小朋友有说第一套好看的,有说第二套好看的,请小朋友和身边的小伙
伴交流一下你喜欢哪一套裙子,并告诉小伙伴为什么。
师:好的,都彼此交流了吧。
师:现在请小朋友们看看两套裙子。设计衣服的专家是怎么装饰裙子的?仔细找找
裙子上都有些什么图案呢?
师:首先我们来看看第一套裙子。
师:请穿蓝色衣服的小男生起来说一说,你看到裙子上面有什么装饰图案上。
师:你发现了裙子领边有蝴蝶结,裙子前面有很多圆圈装饰。
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nsywk01
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