人教版-初中体育简案-逐字稿【8篇】合集
初中体育简案+逐字稿
《脚内侧接球和体操俯平衡》简案............................................................................3
《脚内侧接球和体操俯平衡》逐字稿........................................................................5
《行进间低手投篮和羽毛球发高远球》简案......................................................... 10
《行进间低手投篮和羽毛球发高远球》逐字稿..................................................... 12
《里合腿、外摆腿和排球垫球》简案..................................................................... 17
《里合腿、外摆腿和排球垫球》逐字稿................................................................. 19
《双手后抛实心球和排球正面上手发球》简案..................................................... 24
《双手后抛实心球和排球正面上手发球》逐字稿................................................. 26
vx:
nsywk01
面试备课纸
准考证号:12345678901234 姓名: 所在考场:
报考科目:初中体育
1.题目:技巧和足球
抽题时间:XX 年 XX 月 XX
2.内容:脚内侧接球和体操俯平衡
技巧是竞技体操的项目之一,它是以翻腾、平衡、抛接、造型及舞蹈等动作组成,技巧的
内容丰富,形式多样,对场地器材要求不高,易于开展,深受学生喜爱;足球项目中,脚内侧
部位与球接触面积大,便于做迎撤动作和控球,并可以接空中.地滚.反弹三种状态的来球,
是使用次数最多的部位,是接球教学的重点。
3.基本要求:
(1)结合示范讲解体操俯平衡;
(2)设计足球脚内侧接球教学过程并设计纠错环节;
(3)展示脚内侧接球技术;
(4)试讲时间 10 分钟。
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《脚内侧接球和体操俯平衡》简案
一、教学目标
知识与技能:学生能够说出脚内侧接球的要领,85%能够准确把握停球时机和迎球后
撤动作协调。
过程与方法:通过教师示范讲解以及分组练习,学生充分掌握脚内侧接球的发力。
情感态度与价值观:培养对体育学习的兴趣,遵守规则,初步具有勇于克服困难的优秀
品质。
二、教学重难点
重点:准确判断球的落点及选位。
难点:触球瞬间做到迎撤缓冲。
三、教学方法
讲授法、示范法、分组练习法
四、教学过程
(一)开始部分
集合整队,汇报人数,师生问好,检查着装,安排见习生,宣布课堂纪律。
(二)准备部分
慢跑的形式进行热身,男女分队,步幅一致。徒手操共五节,每节一个八拍分别为:头、
肩、髋、膝、手腕脚踝。
(三)基本部分
1.导入
复习之前学习的内容体操俯平衡;引出本节课教学内容,脚内侧接球。
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