大班音乐北京的金山上
活动目标：
⑴.受藏族音乐，舞蹈的风格，喜爱学习民族舞蹈。
⑵.熟悉旋律，学习藏族舞蹈的基本动作（弹簧步.甩袖等）
⑶.道我国是一个多民族的国家，感受多民族服装的特点。
活动准备；
⑴.日常活动中了解藏族舞蹈及服装的特点，观看过民族大联欢的录像带，激发幼儿学习的欲望
⑵.磁带.录音机。
⑶.民族的服装娃娃.图片若干。
⑷.安门图片.装饰画.藏族服装.蜡笔。
活动过程：
Ⅰ.组织问好。
⑴.教师弹曲子，幼儿更节奏拍手.
⑵.练声：《我是小小茶壶》.《山谷回音真好听》
⑶律动：《手碗转动》.《喜洋洋》
Ⅱ.与幼儿谈话，引起幼儿兴趣，导入课题。
“今天，老师带了一个非常漂亮的民族娃娃来，你们想看看她吗？想和他做好朋友吗？”（出示藏族娃娃）
“看，她漂亮吗？”（漂亮）“小朋友知道我们中国有多少个民族吗？”（56 个民族）“那知道有那些少数民
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活动目标：(1).受藏族音乐，舞蹈的风格，喜爱学习民族舞蹈。(2).熟悉旋律，学习藏族舞蹈的基本动作（弹簧步.甩袖等）(3).道我国是一个多民族的国家，感受多民族服装的特点。活动准备；(1).日常活动中了解藏族舞蹈及服装的特点，观看过民族大联欢的录像带，激发幼儿学习的欲望(2).磁带.录音机。(3).民族的服装娃娃.图片若干。1⌒1(4).安门图片.装饰画.藏族服装.蜡笔。VX:活动过程：Ⅰ.组织问好。(1).教师弹曲子，幼儿更节奏拍手.(2).练声：《我是小小茶壶》.《山谷回音真好听》(3)律动：《手碗转动》.《喜洋洋》Ⅱ.与幼儿谈话，引起幼儿兴趣，导入课题。“今天，老师带了一个非常漂亮的民...
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