大班音乐：快快起床

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 5 4 459.53KB 3 页 1.9难事币
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嘉定新源幼儿园：刘莹
设计意图：
　　大班孩子就要迈进小学的大门，小学对于他们来说是一个陌生而又富有诱惑力的地方。在“走近小学”
这一主题活动中，教师要为孩子解除疑惑，从身心发展的许多方面为他们进入小学做好充分的思想准备，
其中包括在生活中通过各种活动，让幼儿发现自己的不良习惯并即时纠正，培养幼儿的自我服务能力，养
成良好的行为习惯。结合本班实际情况，通过平日里的观察，发现班级里总是有几个小朋友经常会来园比
较晚，在日常的谈话过程中了解到他们很多都是因为晚上睡的太晚，早上起不来造成的。其他小朋友中也
有晚上很晚也不肯睡的现象。针对上述情况，预设了本次活动。目的在于通过多种形式的演唱歌曲，体验
歌曲中所蕴涵的积极情绪，从而使小朋友养成早睡早起，不拖拉的好习惯。为上小学做好准备。
活动目标：
　　1、有兴趣地学唱歌曲，并尝试用二声部轮唱的形式来表现歌曲。
　　2、养成早睡早起的好习惯，为适应小学生活做好准备。
活动准备：音乐及相关图片制成的 PPT
活动流程：情景创设——学唱歌曲——轮唱歌曲——游戏结束
活动过程：
　　一、情景创设、激发兴趣
　　1、上一次我们请小猫到我们班来做客，谁还记得它是一只怎样的小猫？
　　（回忆故事，引入话题）
　　师：就要上小学了，拖拖拉拉的习惯可不好，早睡早起才会身体好，才会更有精神学习。
　　2、它今天上学又迟到了，是不是老毛病又犯了？（出示第 1张幻灯）你们有什么好办法帮助他快快
起床吗？——生活中很多人都喜欢用闹钟来叫自己起床。
　　3、总结：你们想了那么多办法，有……，……都很好。我的办法是和 XX 的办法一样的，也是用小闹
钟。（出示第 2张幻灯）这可是一个很特别的小闹钟，它还会唱“起床歌”呢！它用好听的歌声来叫小猫弟
弟起床。想不想听一听？
　　二、欣赏歌曲、学唱歌曲
vx:
nsywk01
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