大班音乐:单簧管波尔卡
大班艺术领域:单簧管波尔卡
设计思路:
音乐能够启迪人们的智慧,音乐能够陶冶人们的情操,对于在幼儿期的幼儿来说,音乐的教
育作用功不可没。
《单簧管波尔卡》这一国外名曲,以其明快、简洁的 2/4 旋律,悠扬、流畅的曲调广为流
传。在幼儿园的音乐欣赏活动中,加入本曲的介绍,使幼儿初步了解”波尔卡“这一音乐曲式
的
特点,进一步掌握 2/4 旋律的节奏:×××× ,× ×, × ×
使幼儿在音乐的熏陶中,插上想象的翅膀,在音乐的王国中漫游,翱翔。
活动重点:
感受乐曲的结构特点并体验乐曲活泼欢快的情绪。
活动难点:
在感受音乐的基础上能够根据老师的指挥进行演奏。
活动目标:
1、感受乐曲的结构特点并体验乐曲活泼欢快的情绪。
2、尝试用各种身体动作创意地表现滚动、飘扬等运动方式。
3、练习节奏: ×××× ××××
× × × ×
活动准备:
1、自制音乐图谱一幅。
2、乐曲《单簧管波尔卡》,录音机。
3、碰铃、铃鼓、双响筒各 14 个。
活动过程:
1、谈话:昨天晚上老师做了一个好玩的梦……引入新课。
2、听一听、看一看、说一说。
A、 请幼儿听音乐,看老师演示图谱。
B、 鼓励幼儿伸出食指和老师一起演示图谱。
C、 说一说音乐一样的时候你看到的是什么?(风车)音乐不一样的时候看到的是什
么?(不一样的枝条)
3、引导幼儿根据自己的想象创变动作。
风车是怎样旋转的,可以做什么动作?
枝叶是怎样飘扬的,可以做什么动作?
vx:
nsywk01
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