大班体育教案：小小拓展队

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-01 5 4 263.72KB 1 页 1.9难事币

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活动目标：

1.通过活动，发展幼儿钻、爬、跨越及平衡能力。

2.培养幼儿的团队协作精神。

3.激发幼儿帮助他人的情感。

重点：发展幼儿身体的各种能力;难点：发展幼儿的平衡能力。

准备：

1、场地：梅花桩、隧道、竹梯

2、进口处形象标志：蓝猫、哪吒、超人，彩旗三面。

3、自制线路图，哨子、小猪、小狗、小猴头饰。

4、音乐：《铁臂阿童木之歌》、录音机。

活动过程：

一、集合幼儿、热身运动。

1. 小跑步进场（：整队、介绍队名、口号（队训）

师：队员们注意听口令：（1）跑步走、立停。（教师边吹哨子边喊口令）

（2）请队员们排好队，准备做运动吧！（幼儿听音乐做韵律操）

（3）向右转，三排起步走，右转弯走，到草地上集合：①各小队整队（三横队）、立正、稍息、立正。向

右看齐、向前看。②各队介绍队名[一队：我们的队名是蓝猫队、二队：哪吒队、三队：超人队]。 ③我们

的口号是：我们是最棒的！（给自己爱的鼓励）

二、幼儿拓展训练活动。

师：今天我们将进行户外拓展活动，要进行那些训练呢？

1.观看路线图，交代训练内容及规则。

师：我们一起来看地图，从图上看我们要完成哪些任务？（让幼儿说）应按怎样的顺序进行呢？

教师小结：我们的任务要走过梅花桩、穿越隧道、跨越竹梯、最后到达山顶，（交代每个环节的注意点）返

回时从旁边走回来，玩的过程要注意安全，你们听明白了吗？

2.幼儿自由分散练习，教师关注幼儿活动情况。

师：现在请队员们自由练习。

集合幼儿，提问：刚才练习过程中遇到了什么困难？（根据幼儿提出的问题，进行实地直观演示讲解。难

点：走梅花桩）请成功的幼儿介绍经验，进行示范，教师重点讲解：走梅花桩的要领。

3.分队游戏，分享成功经验。（投放标志）

过渡：队员们还有困难吗？

（1）集合幼儿整队，请各小队注意：这次游戏分三队进行，一队：蓝猫队、二队：哪吒队、三队：超人队，

一个接一个按秩序进行。在这个过程中，你们应发扬团结、互助的精神，到达终点后就大声欢呼一下，表

扬一下自己，也可以给后面的队员加油，明白吗？请各队在自己位置上准备，准备好了吗？（吹口哨）

（2）集合幼儿（吹口哨）：这次你成功了没有？（给自己爱的鼓励）

4.创设情景，体验爱的情感。

过渡：刚才接到命令，小猪、小狗、小猴宝宝在山顶上迷路了，现在需要我们拓展队员的帮助，你们愿意

吗？

交代：一队负责找小猪、二队负责找小狗、三队负责找小猴，找到后必须由你们全体 8位队员一起把他们

送回来，明白吗？拯救大行动开始啦！（我们出发吧！）

队员们找到后在山上高呼：我们找到啦！我们胜利啦！

师：请队员们护送小动物下山吧！（小动物和队员们拥抱致谢！）

三：总结拓展活动：

师：经过这次拓展活动，小朋友变得更能干懂事，也更团结友爱了，我们是最棒的！

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摘要：

活动目标：1.通过活动，发展幼儿钻、爬、跨越及平衡能力。2.培养幼儿的团队协作精神。3.激发幼儿帮助他人的情感。重点：发展幼儿身体的各种能力；难点：发展幼儿的平衡能力。准备：1、场地：梅花桩、隧道、竹梯2、进口处形象标志：蓝猫、哪吒、超人，彩旗三面。3、自制线路图，哨子、小猪、小狗、小猴头饰。4、音乐：《铁臂阿童木之歌》、录音机。活动过程：一、集合幼儿、热身运动。1.小跑步进场(：整队、介绍队名、口号（队训）师：队员们注意听口令：(1)跑步走、立停。（教师边吹哨子边喊口令）(2)请队员们排好队，准备做运动吧！（幼儿听音乐做韵律操）(3)向右转，三排起步走，右转弯走，到草地上集合：①各小队整队（...

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